第二天，黎语知第一个来到了教室。等班里同学来的七七八八了，她拿着语文书站在讲台🗜上。
徐彦升是最后几个进来的，他走进🎑🐘教室时，看到讲台上的黎语知，还恬不🚿🙅知耻地冲她露齿一笑。
黎语知可以想象此刻她脸上的表情有多严肃，她已经尽力压制自己，不让心底的愤怒流露在表面。
“拿开语文书！”平复了一下心情🎑🐘，她慢慢说道。
班里的同学🞬🗎没🀪⛏🙝动作，齐齐抬起头，🎑🐘错愕地看着她。
她没意识到同学们的目光♸🍎不大对，看到很多人书桌上没有语文课本，又重复了一遍🁑🅁：“拿开语文书！”
这回🙝🙻黎语⚙知终于发现自己说错了，她的声音小了下去，再次重申：“拿出语文书。”
同学们终于反应过来，哄堂大笑。
徐🔦彦升吊儿郎当地走上讲台，挑了🎑🐘挑眉，“今天我🜶🆧来带早读。”
他🔦眼里是掩藏不住的得意，🁧就差把“不怀好意”四个字直接刻在脑门上。黎语知不动声色地垂下眼睫，淡声拒绝了，“我都站这了👸，你下次再带吧。”
“也行。”徐彦升俯下身，凑近她的耳朵，哂笑一声，🇸“那就让你🏦🜘的面子多活两天。”
话语中的威胁意味不言而喻。
黎语知攥紧了手里的语文书，明知故问🙁🙆：“你想做🜶🆧什么？”
“没有啊，我最近爱上了朗读……”他顿了下，缓缓补充道：“尤其喜🆜🐘欢读情书。”
黎语🙝🙻知抬眼看他，语调尽可能🜚🂪👧地保持平和，甚至微微笑了笑，“一定要这样吗？”
徐彦🙝🙻升摇了摇头，语气顽劣而轻佻，“还是那句话。”
他没说出来，做了个口型，两个字的。
黎语知深吸一口🏬气，几乎是从牙缝里蹦出接下来的话：“你做梦！”
“那没办法了！”徐彦升扬了🜚🂪👧扬眉，一脸遗憾又痛心的表情，仿佛亲眼看着一个大好青年走上歪路，自己却无力阻止。
课间，黎语知紧紧握着拳头，指甲抠进手心里。她还在犹豫，要不要先🆜🐘下手为强，和徐彦升来个鱼死🁿网破。两人的关系一直处于水深火热之中，上周才刚缓和了点。她今天要是干了这件事，就是和他彻底翻脸，再也回不了头。
黎🔦语🙝🙻知的心像有一把火在烧，在做与不做之间左🖳🖫🕡右为难，煎熬极了。
偏偏刘成杰在这时走了🁍过来，他今🎑🐘天又没交语文作业，话里话外，暗示黎语知包庇一下，别记他名字🁿。
黎语知本就🞬🗎心情不畅，哪有心思应付他。她语气间充满了不耐烦，就♙差直接问他：凭什么？
刘成杰却没体会到她的心烦，🜚🂪👧他悠悠叹了口气，一手撑住黎语知的椅背，俯下身子，视线与她平齐，“你不是喜欢♭我吗？”