对付蛇🔺怪的研究小组组建伊始，张旭就带着众人制🕪🌙⛇定对付蛇👞🌭怪的方案。
一开始还是张🜡🃬旭指导大家，到了后面大家熟悉了流程以后，一系列方案在一🎑次次的讨论中出💼炉了。
方案大致分为两个步骤。
当蛇怪出现的时候🚓💽🗖，第一步是疏散🎌🏫🝃学生和引导学生避难。
通🗁过校园广播系统、幽灵和通讯器，通知学生第一时间到最近的👥🕥公共🖷🗎休息室避难。
如果距离公共休息室太🙮🍮远，则先到食堂、最近的教室或者四个院长的办公室避难📇😲🅓。
然后邓布利多教授通过能在霍格沃🎌🏫🝃🎌🏫🝃茨城堡里移形幻影的特权，把集中🖷🗎起来的学生带回公共休息室。
如果邓布利多教授不在学校，🅿则这一项工作则由麦格教授命令厨房里的家养小精灵完成。
如果是🔺在城🙊堡外的学生，则到海格的小屋避难。
当学生疏散完成后，第二步就是消灭蛇怪。
消灭蛇怪的方案，最优先🀹🁩🈟的是“保卫者”们固守各个公共休息室，然后邓布利多带着教授们把蛇怪给解决了。
其次是邓布利多及教授们来不及出手，则🄕需要“保卫者📋”们出手拖延时间。
最差的结🙢果，就是“保卫🀹🁩🈟者”们自己出手消灭蛇怪。
在最后成型🙊的一系列方案🀹🁩🈟里🗩🞐，考虑到了各种突发状况和相应的处理方法。
结果最🔺好的方案，是斯莱特🗩🞐林的继承人搞事时碰到路过的邓👞🌭布利多，然后被邓布利多摁在墙上摩擦。
结果最坏的方案，是组织敢死🅿队拼死拖住蛇怪，用生命为🖁🏧学生们撤离霍🟌格沃茨城堡争取时间。
而敢死队的人选，则是来🀹🁩🈟自魔法家族，魔法实⚸力强劲，在家中不是独子的学生自愿😻报名。
在这些敢死🙊队员中，一大半成员是来自蛇院🀟♮的学生。
这次密室事件🜡🃬中，蛇院的学生们经历了🆉🍭一场心灵风暴。在代表过去的🖷🗎斯莱特林传人和代表现在的霍格沃茨安宁之间，他们最终选择了后者。
现在的事件发展有些脱离方案的预计。
蛇怪和洛🙢哈特正从二楼走向一楼食堂的方向，将在几分钟后到达食堂，而食堂里聚😻集着霍格沃茨的大部🗫🞥🖒分学生。
而这几天邓布利多外出🙮🍮了，来自芬兰的几个巫师家族找他谈生意。🙑
家养小精灵们正在把几个院长办公室里的学生带回公共休息室。👥🕥
张旭不敢放弃那些在院长办公室里的学生，把部力量集中到食堂来，他不敢赌事情的发展和“剧情”一模一样，再说“剧情”早就被他带到沟里了。虽然他之前单刷📆过一次蛇怪，但是他不敢赌汤姆·里德尔有没有其他的后手。