“啥？”童四方🛩🟁还🉠🈱以为自己听错了“你想在这里干事？干什么事？”
“🃵当然是在技术科，把咱们厂的技术搞起🚡来！”钟白不假思索的回答道。
童四方立刻一脸黑线的表情。
这小子难道听不懂人话？
自己都说得那🅈么直白了，要给他想办法🔪🃞😹以后解决一个研究院正式编制的事儿，这小子偏偏表态要扎根基层💂🏀🖿？
喂，这可不是十年前只会高喊口号的年代了，现在改革开放🔨🃉🕼，大家也都想谋个好前途，还有这种思想古板的青年存在？
“钟白，你难道还信不过我这📨个老头子的话？”童四方感觉对方是不相信自🐎⚖己🟋🛢“省研究院的正式编制！”
“对不起童教授，我对编制真的没有兴趣。现🁭🉂🄣在我就有编制，是集体企业的正式🔿编制。”钟白认真的回答道。
“你……”
童四方一时之间竟然不知道该说什么好。
你竟然拿一个集体企业的工人编制来和省🚡研究院的正😶🅹式编制相🏣🛶提并论？
童四方表示自己的思维实在是不够🇨🛂🙡用了，只好再度🕄🖧问道“你真的不考虑考虑🐎⚖？”
“谢谢您的好意，不过我真的是想留在化肥厂好好做事。”钟白露出了一个青年人应有的朝🍼气微笑“没别的事情的话🞺，我先回办公室了。”
说完，也不等童四方回答，钟白便转身离开了厂🛏🛕招待所。
……
技术科办公室内，单建平还趴在桌上认认真真的用钢笔🚔📃😇写着报告。
他一抬头发现钟白回来了，马上停下手中的笔“小钟，你可算回来了。这里硫元素对游离磷酸的具体影响值在哪个区间范围内？”
听到单建平第一个问题竟然是这个，而不是自己被童教授喊去谈了些什么的时候，钟白就知道自己这位技术🜄⛑🙩科长还🏒🙣真是个“技术”科长，一点都不关心除了技术🄎🟧之外的事情，只好走过去给他耐心解释道。
“这里是有一个公🉠🈱式🂥🐸的，套入公式就可以大致算出影响值的区🏣🛶间范围，我给你把公式写下来。”
“注意，这里取值只取到小数点后四位数，🏒🙡再精确对于我们目前的生产规模没有更多意义……”
钟白接过单建🅈平的钢笔，抓起桌上一张白纸🏒🙡，熟🛏🛕练的在上面唰唰唰写出一串公式，然后连比带划的给对方解释起来。
“原来是这样的比例关系！”
“这个公式以前没🉠🈱见过啊？哪本书上看到的？🁭🉂🄣”
面对这类问题，钟白现在已经习惯成自然的回答道“不是书上看的，🗟🜻是京城那位老学者讲课的时候🅋🄽我记笔记记下来的。”