林响☐⚊🏭发现自己将手表落在了课桌上,吓🄝得神情慌乱，急忙跑回📇😫了教室。
看到桌上没有那只表,他心慌了一瞬，翻箱倒柜地将⛒🙲🎓桌子搜🗷☦了几遍，就是没看到那只表的踪影。
林响吓得脸色都白了。🜣那只表到底跑到🄝哪里去了！
这一只表并非如他口中所说是他拜托他表哥买的。真正的拥有者其实是🅤🈠他爸，他爸觉得这款表以后很可能会涨值，这才千👐🇾方百计拜托他表哥买回来收藏。
林响都不敢想象，如果他爸知道他弄丢这款手表，会是什么反应。他回家估计得被他爸打死了。早知道,他就不要🂪逞🍠🉣一时欢快,故意将表带来学校炫耀了。
班主任唐老师听到林响说自己在班上🅶🖙弄丢了价值将近⛒🙲🎓千万的手📇😫表后，也吓了一大跳。
班主任陪着🌪林响又将课桌彻底地翻找了一遍，还是🝠🌡没找到那只表。
此时，班上已经有不少同学回🗕🛢🞁到教🗥🝮🎣室准备午休。
听到林响的手表被偷了，众人也😑是一脸震惊。
偷东西这种事情在汇🄔英高中，可是头一回听说。🌩🁮🌩🁮
“到底会是谁啊,居然这么过分。”
“我要不要去买个小点的保险🗕🛢🞁柜放我课桌底下呀,我怕我的东西哪天也被偷了。”
“你说得🈫对,我明天就带个小保险柜放我桌底下。”
“这种事在咱们学校可是头一次发生。”
“这也太可怕了吧，咱们班居然有小偷。”
班主任：“林响，你再想想，看能不能想出什么细节。”
林响瞪大🈫了眼睛,突然手指向了坐在不远处的黎桂谷。
“我想起来了！我记得我是最后一个离开教室去食堂吃饭的，我走的时候教室里🂱已经🁚没人了，但是等我发现手表不见，跑回来时，教室里就黎桂谷一个人。肯定就是黎桂谷偷的！他早上才刚跟我吵过一架,所以他故意偷了我的手表来针对我！”
班主任诧异地望向黎桂谷。
黎桂谷施施然地站了起来，神情冷静地解释道：“老师，我没偷他的手表。如🕫🌡果你们不相💘💊🐉信的话，你们可以来搜我的书包和课桌。我从刚才进教室后也🞲😁⚀没有出去过一趟，所以也不可能存在转移你手表的可能性。”
林🜣响急忙走到黎桂🐯🃖谷书桌前，仔仔细细，🞗🔖里里外外，没放过一个角落地搜了一遍，也依然没有发现他的手表。
林响急得声音都带上了哭腔🍂🅒，“这也找不到，那🌩🁮也找不到，难道它就真消失了不成？”
黎桂谷安慰道：“或🄔许你可以去😑查下走廊的监控🌩🁮，看在你进教室之前，都有谁进来过教室，这样可能更容易找到真正的小偷是谁。”
班主任：“🌪我可以用我的老师权限直接在手机APP上看到教室♢门🙣🌍前走廊的监控。”