因为狗肉真的会写自己名字。
显而易见。学🐿生们除去天赋，学习进度分成三个阶段：不识字的平民，认识字的中产阶级、受过教育的贵族🅨🉈🅔。
这些源🀚于贵💔👥族、家族、或怪🕣🙱异力量家庭的起点更高——他们尚未入学时就接触过怪异知识，尽管也承受了代价：【知识为恶果】
吃完🜄⛐🙥早餐，趁神秘课尚未🟅🚴🗨开始，陆离前往图书馆借阅更多的书。
除了为神秘学2级试炼准备的书籍，陆离额外借阅了炼金学、里世界学、植物学、占卜学的🗧入门书籍。
接下来陆离只要将借阅到🟅🚴🗨的书全部记下，🛤🞒📤就可以准备参与对应试炼
某种🜄⛐🙥程度来说，阻碍陆离的不是摄取知识的速度，而是试炼失败的代价。
“怪异力量。掌握这种🎜👽🎙能力的人们下意识这么叫它，不过巨树🞏学院更习惯称呼它神秘力量，与怪异划分区别……”
神秘课上，海格教授在讲台上讲述基础知识📚。
陆离翻开🀸🁥🇶名为《神秘学进阶知识》的书籍安静。
神秘课显然跟不上陆离的学习🖫🕠进度，尤其在陆😗🁣离神秘学1级后。
让海🜄⛐🙥格教授稍感🅮欣慰的🎜👽🎙是，陆离没在神秘课上看其他学系的知识。
神秘课🀚结束，陆离跟随部分学生前往另一区域正在进行的占卜🞏课。
占卜课的没名🐿字女士早已🟅🚴🗨习惯双🐋♺🍞主修课的学生会在中途到来，停顿几十秒让他们坐下，继续讲课。
相比其他课程，占卜课🎜👽🎙缺乏基础逻辑与理性——因为没名字女士疯疯癫癫言行举止，也因为占卜学本身需要大量“直觉、潜意识”的辅助。
科学化的炼金学是“添加五分之二升清水”，传统炼金🍇🆁🌪学是“近乎全满的木碗”，如果🎭🔗🀰将它占卜学化，就变成“凭借直觉的半杯水”。
不过没名🀸🁥🇶字女士的疯癫搭配占卜学效果意外的好。起码这堂课陆离没有翻阅带来的书。
占卜课结束，陆离又前往植🕣🙱物课教室上了半堂课，在接近半小🞏时的休息后走入炼金学😯🄹🂡教室。
这是上午的最后一堂课。
讲台上架起坩埚与炼金材料🕣🙱🕣🙱，同样布置还有前两排的十几🝧🍦张炼金台。
通🞊常🜄⛐🙥炼金学的实践课会挑选学生陪同炼制——要求炼金课1级，显然不包括陆离。
“今天我们制作基础辅助类药剂，美梦药剂。效果是‘做个好梦’”鲁伯赫罗🁙教授没有太多废话，按照炼金步骤边解说😂边添加炼金材料，做完后走下讲台，指导进行炼金的学生们。
“火太大了……文森，你漏掉了蟾蜍之爪……这🛥🞜🕁么多杂质，多罗特你加🐔了太多复活肉…🎭🔗🀰…”
十四张炼金台，除却两名学生因记错实验步骤和意外📿☼打翻坩埚失败，😫🄒其余学生全部炼制出诚聘。