一个人独来独往，独自工🍵🌘作，独🍕自吃饭，独自睡觉，就像是一匹受伤的孤狼。
哦，助手小玉除外。
小玉是敦煌大学修复专业的🟤应届毕业生，刚刚分配到研究院来工作，被院里分配给江来做助手后，小姑娘吓得小脸煞白，捂着被子哭了好几个晚上。
后来发现江来并不像是外界形容的那么「狗嫌猫厌」，也就慢慢的接受了这份工🕁🆬作。而且，她还发现跟着这位老师学了不少课本上很难学习到的修复知🖇🐜识。
无论她问出什么问题，他都能用简单直白的话给予回答。甚至在他不忙的时候，还会手把手的实验指导，并且让她进行模仿，然后提出修改意见。直至小玉的模仿复制让他点头认可🙆才停止。
所以，小玉轻易也不肯问出什么问题。
因为她知道自己很难让江来老师满意。
相处🅱时间久了，小玉也逐渐发现这个江老师异与常人的一些地方。不说大话、不说空话，甚至都不大愿意说话。
工作认真，手艺精湛，对修复结果有着近乎苛刻的要求。🙒有无数次小玉提出自🉐己动手去修复一块，江来都是直接冷酷拒绝，说道「你不⚶🕶行」。
小玉清楚，他真实的想法是「你不配」。
后来小📆😧玉再也不敢在他面前提出🍕这么过分的要求👐🞶。
“针管。”脚手架🗇🙤上面的江来🙩🍂🅔突然间出声说话。👐🞶
很快的，一只芊芊🗇🙤玉手将注胶🙩🍂🅔用的针管给🚪🖉递了过去。
“滚筒。”
那只漂亮的小手再🗇🙤次将持平泥面的滚筒🇩给🚪🖉递了上去。
“细泥。”
这一次，等的时间稍久。
“细泥。”江来再次出声喊道。
所有的修复步骤恰🗇🙤好是一次「二次创作」过程，我现在状态正好，精神亢奋，灵感四溢，却因为你的反应迟钝耽搁了我的时间，赶走了我的灵感，最🏲重要的是，注胶之后要☎赶紧填补泥桨，不然等到胶水干了，泥料硬化，难道又想让我一会儿重头开始？
再和一次泥巴？再注一次胶水？
“我找不到啊。🀿”女🟡🞰🗲孩子委屈的声音传来，问道：🞣🕿🏘“泥在哪里？”
不是小玉的声音？
江来猛然转身，然后就和一双灿烂若⚈🏛星辰一般的眸子对了个正着。
林初一！