“有没有这👽个文书，都不妨碍这些先生们教授出好学生，何必多此一举。”杨琦最满意⚱🕋的弟子🉤，不算孙子杨正宁，就是苏颍。
可能也与两人的脾性有关，性格比较直。
“老师有所不知，🔻现在的学堂不比弟子🕢那时，只需要熟练的掌握经史子集，诗🄝⚈🏞文策略就能参加科举，现在还新增了三大学科！”
随后两人更深入的探讨起来，而杨正宁也在🐾🅛旁边听🜈⛰得入神。☓⚨📿
杨琦虽🎧说面色🆣如常，可心中却已经掀起惊涛骇浪。
术数的改进，律法的平民普及，以及那神乎其神的科学一门，听得他恨不得也能🚔📄😒进入那所谓的盛京大学再重修一遍。
苏颍拿出几页纸，摊开放在杨琦面前。
“老师请看，这就是🟔陛下口中所说的，最🀺🁵简单的术数题。”
“……”杨琦面前有五张纸。
其🚝余三张都画的乱七八糟，看着好似是一些个🞏📎怪物🜈⛰张牙舞爪的。
另外一张也同样杂乱，可到底是比其他三张🐾🅛要清晰一些。
最令他费解的是最后一张，上面是些他完全看🞏📎不懂的符号，只有简单的几行，干净整齐，令人见之舒畅。
“🚝🚝这是何意？”他指着二次元方🅠🇹🝡程式的纸张问道。
“这就是陛下新设立的术数一门的解答方法。”苏颍将那日的情形简单的告诉杨琦，听得这位大儒都皱⛨🜺紧眉头。
为何？
以他🄃🞊几十年的求🜶🆬学生涯🌻🄑☞，根本就看不懂，一个字也看不懂。
之前还想着自🆣己教授的这个弟子够笨的，如今看来，他也聪明不到哪📨🝜里💣📧🝏去。
两眼抓瞎！
“陛下是🄜如👽何🆣知道这些的？”杨琦深感疑惑。
苏颍也是蹙眉摇头“弟子不知。”
“不过……”他略微谨慎的🃘😈⚿看了眼外面，“陛下似乎与常人不同😫。🎂🎏🐈”
这话令杨琦祖孙都好奇起来。
“如何不同？”
“陛下身负雷电之力。”苏颍把除夕宫宴发生的事情详细的说与他们二人，“当时宫宴上有🃲上百人，全都看到了，绝非弟子凭空捏造。”